1. 您认为什么是Web 2.0？在您的定义之下什么样的应用工具属于Web 2.0工具？

我认同Tim O’Reilly的那个Meme图（我把它称为社会生物基因），就是说符合那六个特征中某些特征的应用，都可以称为Web2.0应用。有人简单定义Web2.0就是RSS，Blog，Wiki，SNS，Ajax，Tag等六朵金花。也有人说Web2.0的核心就是用户创造内容和互动。这些都对。

我对Web2.0的理解比较宽泛，曾经划过一个四象限图，以社会性程度为横坐标，互动性为纵坐标，可以把所有互联网的应用分布其上，可以看到个人的，不互动的应用（例如传统的个人网页）是最1.0的，而bbs之类团体的，互动的也可以纳入2.0的范畴。我也搞糊涂了。，

2. 在您工作中是否使用Web 2.0工具？如果是，请问是哪些？如果不用，为什么？

都去注册，但常用的不太多。wordpress搭建博客，mediawiki搭建维基，drupal搭建内容管理应用，google reader作为聚合器，igoogle作为门户（用得不多），将来可能所有的应用都有2.0元素了。想不用都不可能。可以参见“我的2.0生活”。

3. 请简要介绍您工作的数字图书馆中Web 2.0的应用情况。

不知道你对数字图书馆的定义。现在图书馆自动化系统的OPAC大多都已经2.0化了，例如添加了用户评论功能，能够从亚马逊等网上书店mashup图书封面、评论等，不知这算不算数字图书馆应用？另外数字图书馆软件的重心在数字资源（对象）管理，以及以此为中心的获取、组织、检索、发布等，而Web2.0多为展示层的轻型技术，用于信息发布和互动，使信息消费者同时成为生产者，使整个信息生命链条形成闭环。侧重点不同，但前者可以包含后者。

4. 这些Web 2.0工具被用户实际使用程度如何？

大势所趋，越来越普及。就像现在几乎所有的家用电器都有遥控器一样，你可以不用，但是必须要有。

5. 您是否真的认为现阶段Web 2.0在我国数字图书馆中是有用的，为什么？

Web2.0是Web进化的一个阶段，不仅对于数字图书馆，整个Web的应用都是。将来语义网代表的Web3.0也是在此基础上的，所以是一种网络存在方式的改变，肯定是有用的。

6. 您所在的图书馆是否有进一步开发Web 2.0应用的打算？

图书馆以购买应用为主，不过在选择系统的时候，2.0功能可能会作为重要特点甚至功能，是必须要考虑的。

7. 对于Web 2.0在我国数字图书馆中的应用，您是否能提出几点建议。

加强研究，积极探索，用户中心，随需而变。

1、国人的识字人口当中（据维基百科涉嫌诬蔑的报道，我们目前的识字率约为90.9%，处于世界第86位），认为自己好歹还读一点书的人不到一半，读杂志的人过一半，读报纸的人最多，大约60-70%。

2、认为读书还有一点重要的人从2001年的92%，下滑到2007年的69.1%，以至于2008年没敢调查（或者没敢发布）这个数据。

3、互联网阅读率从1999年的3.7%一直飙升到2007年的44.9%，几乎要赶上图书阅读率了。2008年该数据目前不可考（有知道如能告知，不胜感谢！），但出现一项数字媒介阅读率24.5%，据说前一年该数据为19.3%，也呈较快增长趋势。值得玩味。

4、盗版购买率似乎比较难以启齿，2008年的调查中已经没有这个数据了。从99年到07年5次调查都在40%以上。07年和08年出现一项新的项目：版权认知度，就是说绝大多数国人还是知道有版权这回事的。这个数据从2007年的71.3%增加到2008年的71.5%，结论是“逐年有所提高”。

5、买书贵不贵？对一本200页左右的文学类简装书，调查发现，我国读者平均能接受的价格为11.6元，比上一年度的14.3元减少了2.7元。于是，公家解释道：“免费、降价不是出版业的发展方向，引导国民树立正确的图书消费观念，逐步提高国民对书价的合理承受力才能有助于产业的健康发展”。

6、最最令人气愤和不可容忍的是，这项调查居然没有包括“您是否通过图书馆进行阅读”之类的问题，严重忽视全国还有2500家左右的公共图书馆存在的事实。否则的话，说不定阅读率能够达到99.9%也未可知。调查告诉大家，目前新华书店还是我国国民买书的首选渠道，选择比例达72.5%，网上购书的国民只有5.7%。哈哈，高枕无忧吧。

您填完问卷之后，可以立即查询当前结果，最终结果我也会在今后的博文中公布，同时我们也会有一些相关资料或点评，算是对大家参加调查的回报和感谢吧！

打扰一下，最多十分钟，关于数字阅读，我们想听到您的意见。

由于课题研究需要，图林茶同学编制了上述国内元数据“编码体系”认知情况和应用情况的调查表，如果您感觉这几个元数据术语难不倒你的话，参加这个调查一定是一种享受。

如果您对于这些术语还不是太懂，但有强烈的兴趣了解这些东东是干什么的，相信您进行完调查之后就会明白很多，请点击：这里。

当然，如果您对于“元数据”不是太懂，又很不感兴趣，或者深恶痛绝，这个地方一定能够证明您关于元数据的想法是多么正确。只要您点击：点击。

谢谢大家！

这里是关于这个调查的简单说明：

本次调查是由美国南卡罗来纳州，查尔斯顿大学的科学参考咨询馆员曹冬梅负责，调查的目的是为了了解中国的图书馆员和中国图书馆使用Web2.0工具的情况。

如果您在中国大陆的图书馆工作，并且在您的图书馆中使用了Web2.0的工具或者有Web2.0的应用（如博客，维基，RSS，社会书签等等）。请在自愿的 基础上回答下面的16个问题，要占用您10分钟的时间，我们保证会保护您的个人身份，只收集综合的数据。我们计划将此次调查的结果发表在某专业杂志上。如 果您对此次调研有任何问题，请与调研负责人联系，电话 (843) 953-0006，电子邮件 caod@cofc.edu。

如果可能，我会征得主人的同意，在博客上把调查结果向大家公布。